Object Pronouns Exercise
Objectif : à la fin de cet exercice, vous saurez utiliser les pronoms compléments : me, you, him, her… correctement en situation réelle.
Après un verbe ou une préposition, les pronoms changent de forme : me, you, him, her, it, us, them — She knows me, I work with them, Listen to her. La frontière sujet/complément est stricte : I avant le verbe, me après.
Les fautes naissent aux frontières. D’abord les comparaisons et le verbe be : l’usage courant dit She’s taller than me et It’s me (les formes « than I », « It is I » survivent dans le registre très formel). Ensuite les sujets composés, où même les natifs trébuchent : « Me and John went » est familier-fautif (John and I went — sujets), mais l’hypercorrection inverse guette : « between you and I » est faux, car between est une préposition — between you and me. Le test infaillible : retirez l’autre personne et écoutez (« Me went »? non → I ; « for I »? non → for me). Troisième zone : l’ordre des doubles compléments — give it to me ou give me the book, mais jamais « give to me the book ». Astuce : après toute préposition (with, for, to, between), la forme complément est obligatoire, sans exception. L’exercice piège systématiquement ces trois frontières.
À vous d’écrire
Avant de commencer, écrivez une phrase en anglais qui utilise les pronoms compléments : me, you, him, her…. Vous la relirez après l’exercice — produire d’abord, vérifier ensuite.
Exercice — 10 questions
I know ·. She is my teacher.
Can you help ·?
We saw · at the cinema.
She likes ·. He’s very funny.
The teacher is looking at ·.
I gave · a present.
Please listen to ·.
The cat is following · (they).
My mother called · yesterday.
We invited · to the party.
