Possessive 's Exercise
Objectif : à la fin de cet exercice, vous saurez utiliser exprimer la possession : 's, of, pronoms possessifs correctement en situation réelle.
L’anglais possède trois outils de possession : le génitif 's pour les personnes (Sarah’s car, my parents' house), of pour les choses (the end of the film), et les pronoms possessifs autonomes — mine, yours, his, hers, ours, theirs : This book is mine.
Premier arbitrage : 's ou of — les francophones, n’ayant que « de », surutilisent of avec les personnes (« the car of Sarah » est lourd ; Sarah’s car est la norme). Règle d’usage : êtres animés → 's ; objets et abstractions → of. L’apostrophe du pluriel se place après le s existant : my parents' house (mes parents), the children’s room (pluriel irrégulier : 's normal). Deuxième front : pronoms possessifs sans nom derrière — Whose is this? It’s hers (jamais « it’s her book » ET « it’s hers book » : le pronom remplace tout le groupe). Mine est le piège du lot : « this is my » est incomplet, « this is the mine » est faux — This is mine. Troisième pierre : whose interroge la possession (Whose keys are these?) et ne se confond pas avec who’s (= who is). Astuce : animé ou inanimé ? nom exprimé ou remplacé ? — deux questions, et l’outil se choisit seul. L’exercice fait tourner les trois systèmes.
À vous d’écrire
Avant de commencer, écrivez une phrase en anglais qui utilise exprimer la possession : 's, of, pronoms possessifs. Vous la relirez après l’exercice — produire d’abord, vérifier ensuite.
Exercice — 10 questions
The · car is red. (one boy)
The · (children) toys are everywhere.
This is · book.
The · house is big.
My · (sister) job is interesting.
The · room is upstairs. (several guests)
· laptop is on the table.
The · (students) uniforms are blue.
My · garden is beautiful.
The · meeting is at 3 PM. (several teachers)
